av Skolevisioner | sep 26, 2019 | Artikler om trivsel, Trivsel elev
Fra negativ til positiv selvoppfattelse Dette blogginnlegget setter fokus på, hvordan du kan bruke en visuell tilgang når du arbeider med den enkelte eleven. Det som du skal til å lese, er en fremgangsmåte til hvordan to lærere arbeider med en enkelt elevs...
av Skolevisioner | sep 24, 2019 | Artikler om trivsel
Er arbejdet med trivsel baseret på mavefornemmelser eller fakta? Forfatter: Lars de Jardin Nielsen Dansk artikel, er første gang publiceret i Ung Psyke, Danmark, marts 2019. Printvenlig PDF Det er først, når man trives, at man er i stand til at lære....
av Skolevisioner | sep 24, 2019 | Sosiale leker
Lyntoget – sosiale leker Lyntoget er en sosial lek som kan brukes til å øve samarbeide. Forslag til alderstrinn: 8.-10. klasse. Printvennlig PDF Lyntoget (Sosiale leker) Klassetrinn: 8.-10. klasse Varighet: 20-30 minutter Utstyr: En stabil stol til hver...
av Skolevisioner | sep 24, 2019 | Sosiale leker
Den blinde slangen – sosiale leker Den blinde slangen er en sosial lek som kan brukes til å øve samarbeide og kommunikasjon uten å kunne si eller se noe. Foreslått alderstrinn: 5.-10. klasse. Printvennlig PDF Den blinde slangen Klassetrinn: 5.-10....
av Skolevisioner | sep 24, 2019 | Artikler om trivsel, Inspirasjon for bruk av Klassetrivsel, Trivsel i grupper
Klassens trivsel – når elevenes innbyrdes relasjoner er utfordret Læreren forteller i artikkelen om en 8-klasse, hvor hun opplevede elevene delte seg opp i flere grupperinger i klassen og ikke hadde så mye til felles. Elevene gikk ofte sammen i mindre grupper, og det...
Recent Comments