Klassetrivsel som medierende ledd

Klassetrivsel som medierende ledd

Klassetrivsel som medierende ledd Hvordan kan et verktøy som Klassetrivsel være medvirkende til å kvalifisere dialogen mellom elever og deres lærere og/eller enheter?  Printvennlig PDF Dette spørsmålet møter vi inn imellom på kontoret. Derfor fant innlegget...